石河子


石河子,是新中国屯垦成边伟业的发祥地。经过三代军民不懈努力和坚持,创造了戈壁建新城、荒原变绿洲的人间奇迹,赢得了“戈壁明珠”的美誉。“热爱祖国、屯垦成边、艰苦创业、无私奉献”就是这个城市的军垦文化。
乌鲁木齐


乌鲁木齐,是一座充满异域风情和现代活力的城市。这座位于天山脚下的城市,不仅是丝绸之路的重镇,也是东西方文化交融的窗口。乌鲁木齐的自然风光壮丽,历史底蕴深厚,是一座值得探索的独特城市。
首站:军垦博物馆

石河子军垦博物馆前身是1988年筹建的石河子军垦博物馆筹备处。2004年,在石河子军垦博物馆的基础上,将石河子市市级文物保护单位改扩建成“新疆兵团军垦博物馆”,从此成为新中国以反映屯垦戍边历史与成就为主题的博物馆,也是以新中国屯垦戍边革命历史为主要研究及陈列内容的国家二级博物馆。

在讲解员引导下,成员们深入了解了兵团精神的内涵。兵团精神,是兵团人在长期艰苦创业过程中形成的宝贵精神财富,它包括了“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”等核心内容。这种精神不仅激励着兵团人在边疆地区艰苦创业,也为全国人民树立了光辉的榜样。

这次实践活动让同学们深刻认识到了传承红色基因的重要性。同学们是时代的接班人,肩负着传承和弘扬红色文化的历史使命。我们应当通过各种方式,让更多的人了解红色历史,感受红色精神的魅力。


戈壁印象
1958工业记忆园位于原八一棉纺厂厂区,依托八一棉纺厂保留下的厂房、机器及珍贵照片资料,深挖兵团工业发展历程,将新中国生产建设兵团工业历史生动展现出来。



红黄中国传统配色,黄色的墙体,红色的门窗,楼房上方写着1958工业记忆,下方是戈壁印象,国旗在蓝天下飘荡。园区的军垦文化雕塑群,表现了兵团人挥舞着红旗,正风风火火地投入边疆建设的场景,诠释了军垦人自力更生、艰苦奋斗的精神。

在戈壁印象工业园区,同学们还换上军装,进行诗朗诵+手语舞蹈,观看了舞蹈表演,这些文化艺术作品不仅是兵团白手起家、屯垦戍边伟大实践的体现。也是兵团人热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取的精神写照。
第三站:石河子大学博物馆

石河子大学是由教育部和新疆生产建设兵团共建,入选国家“2011计划”、是国家西部建设十四所高校之一。石河子大学博物馆,陈列面积6400平方米,由校史馆、动物馆、昆虫馆、植物馆、新疆历代屯垦史馆五大部分组成。


同学们进入昆虫馆,就先被展板上的昆虫吓到了, 往里面走看到满墙漂亮的蝴蝶,又不由得惊叹好美。



植物馆也很棒,同学们根据分类了解新疆的植被,沙生植物、盐生植物、旱生植物、观赏植物、榨油植物、野生蔬菜等等,同学们都说大学里的博物馆真的好丰富,学到了很多知识。
第四站:国际大巴扎

在新疆的广袤大地上,新疆国际大巴扎犹如一颗璀璨的明珠,镶嵌在乌鲁木齐的繁华之中。它不仅是现代商贸的聚集地,更是新疆历史与文化的生动展现,承载着千年的商贸传统与深厚的文化底蕴。新疆国际大巴扎不仅是一座现代商贸城,更是一座历史的博物馆。



同学们走进大巴扎步行街,仿佛瞬间穿越到了神秘的西域。独具特色的建筑风格,充满了浓厚的民族风情。五彩斑斓的装饰,精美的雕花,每一处细节都让同学们惊叹不已。
第五站:野马国际
新疆野马国际古生态园是“中国马会龙马园”、 中科院汗血马实验基地,中国汗血马展示基地。目前园中的马匹有420余匹,300 匹都是汗血马。汗血马基地内有阿哈尔捷金马(汗血宝马)、阿尔登马、佩尔什马、沙加·阿拉伯马、迷你马、弗里斯兰马、安达卢西亚马、普氏野马。


走进基地,首先映入眼帘的是许多胡杨标本。在观看精彩的马术表演之前,同学们先去马厩近距离参观汗血宝马,并通过小牌子了解它们的出生地和年龄。在马厩里认识了帅气的汗血马、阿拉伯马和优雅的法国马。


马儿在跑马场上飞奔的样子看得同学们眼花缭乱,看到一位女生驯马师可以在奔驰的马背上站起来,同学们都兴奋地尖叫起来。这里不仅能够感受到马匹奔腾时那份豪迈奔放的气息,更能享受到细致周到的服务体验。


第六站:六馆一心

位于乌鲁木齐市水磨沟区会展中的一座宏伟的建筑群,它就是——“六馆一心”。这不仅仅是一个建筑群,更是乌鲁木齐文化的璀璨明珠!展览馆、博物馆、规划馆、音乐厅、大剧院和文化馆,这六大场馆各具特色,却又紧密相连,仿佛六颗璀璨的星星环绕着明亮的月亮,共同构成了这一壮丽的景象。



走进博物馆,同学们仿佛穿越了时空隧道。这里以卷轴书画的形式,生动地展现了乌鲁木齐从先秦到民国时期的历史变迁。每一幅画卷都承载着厚重的历史,让同学们在欣赏中感受到乌鲁木齐的悠久历史和深厚文化底蕴。
生活保障
膳食方面
膳食由统一确定定点餐厅,制定营养菜单,落实餐厅卫生标准,确保食品健康。定点餐厅,干净卫生,保障学生健康饮食。


住宿方面
住宿选定研学签约酒店或营地 ,集中规范管理 ,干净整洁,设施齐全 ,独卫独浴,研学导师定时查寝。


出行方面
接送车辆送到指定等候。乘车学生由车长负责排队,有序上车。乘车过程中必须每台车有至少一名带队老师随车负责清点人数及行车,乘车学生不得随意选择乘车地点和其他车辆。学生返校后,统一在指定地点排队,由导师护送学生下车回家。


此次活动是学校生活的生动延伸 ,集体生活是孩子成长岁月中非常珍贵的记忆 ,集体生活培养出来的团队观念和整体意识也是孩子“长大”的重要标志。我们要让孩子们与不同的人群相遇 ,在瑰丽神秘的各式文明中流连 ,知晓 “坚持、 探索、 思考、 包容”的意义;我们要使教育回归本质 ,使快乐伴随成长。
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